La UGR agiliza la respuesta para los alumnos con necesidades especiales La Universidad de Granada da un paso adelante en la inclusión educativa, ampliando significativamente sus oportunidades para estudiantes con necesidades especiales. Un nuevo cupo del 1% en las plazas de acceso a grado permitirá el inicio de estudios a medio centenar de alumnos que requieren atención adicional. Esta iniciativa, impulsada por la UGR, busca garantizar una respuesta ágil y eficaz ante situaciones de vulnerabilidad, ofreciendo un entorno académico adaptado a sus particularidades. Se espera que esta medida impulse la diversidad en el campus y contribuya al desarrollo integral de jóvenes talentos. La Universidad de Granada reafirma su compromiso con la igualdad y la accesibilidad en la educación superior. https://www.ideal.es/miugr/ugr-agiliza-respuesta-alumnos-necesidades-especiales-20250915001021-nt.html #UGR, #NecesidadesEspeciales, #EducacionInclusiva, #AlumnosAdaptados, #AccesibilidadUniversitaria

Sin amigos, solos en el recreo... La realidad en clase de los alumnos con discapacidad El panorama educativo para los alumnos con discapacidad revela una profunda exclusión social y emocional. Un reciente estudio de la Fundación ONCE expone que la gran mayoría de estos estudiantes experimentan momentos de soledad durante el recreo, indicando un aislamiento preocupante. Solo el 55% de los jóvenes con necesidades especiales declara sentirse plenamente feliz en su experiencia escolar. Esta cifra pone de manifiesto la necesidad urgente de promover entornos inclusivos y fomentar la interacción entre todos los alumnos. La investigación subraya la importancia de abordar las barreras sociales que dificultan la integración plena de estos estudiantes. Se insta a reflexionar sobre cómo mejorar el bienestar emocional y social de estos jóvenes en el ámbito educativo. https://www.20minutos.es/capaces/amigos-solos-recreo-profesores-indiferentes-realidad-clase-alumnos-discapacidad_6243206_0.html #DiscapacidadEducativa, #AislamientoEscolar, #InclusiónEducativa, #AlumnosConNecesidadesEspeciales, #RecreoParaTodos

Niños necesidades especiales disfrutan de la Escuela de Verano inclusiva en Almuñécar La iniciativa educativa innovadora de Almuñécar está transformando el verano de niños con necesidades especiales. La Escuela de Verano inclusiva, impulsada gracias al Plan Corresponsables, ofrece un espacio seguro y enriquecedor para estos alumnos. Los padres trabajadores pueden ahora contar con una solución integral: cuidado especializado durante sus jornadas laborales y la tranquilidad de saber que sus hijos están aprendiendo y disfrutando en un entorno adaptado. Este programa pionero demuestra el compromiso de la comunidad con la inclusión educativa, promoviendo la integración y el bienestar infantil. La escuela se ha convertido en un ejemplo a seguir para otras localidades interesadas en fomentar la conciliación familiar y el desarrollo individualizado. La atención personalizada garantiza que cada niño alcance su máximo potencial durante las vacaciones escolares. https://www.ideal.es/granada/costa/ninos-necesidades-especiales-disfrutan-escuela-verano-inclusiva-20250714113327-nt.html #InclusiónEducativa, #Almuñécar, #EscuelaDeVerano, #NecesidadesEspeciales, #EducaciónInclusiva