No me canso de recomendarlo: este portátil de 1000 euros es lo mejor para estudiantes y trabajo en casa Título: No me canso de recomendarlo: este portátil de 1000 euros es lo mejor para estudiantes y trabajo en casa Resumen: He sido usuario de Windows desde que tengo uso de razón, pero desde hace cuatro años trabajo con un MacBook en casa. No pude tomar mejor decisión en su momento, pues estaba cansado de lidiar con los pantallazos azules del sistema de Microsoft. A pesar de que perdí la gran libertad que me da Windows para hacer y deshacer cosas en el sistema, con macOS gano en estabilidad y rendimiento. (carrousel-box title="MacBook Air M4 13"")Ver en Amazon.es: MacBook Air M4 13" 16/256 GB[/carrousel-box]Siempre que algún conocido o familiar me pregunta por un portátil para trabajar o para estudiante, les recomiendo el MacBook Air con chip M4, es el último en salir al mercado, por lo que tendrás más años de actualizaciones. Y es el modelo Air, el más ligero y delgado de todos, suficiente para lo que busca un trabajador o un estudiante. Hoy es tuyo por solo 1019 euros en Amazon y en colores medianoche y azul cielo. Recomiendo mucho MacBook ¿por qué? Para ver una serie o hacer videollamadas es lo mejor que tienes. A pesar de que me gusta Windows y he trabajado y estudiado con él durante décadas, a la hora de tener un rendimiento perfecto, una velocidad alta y actualizaciones casi cada mes del sistema, elijo macOS sin dudarlo. Ojo, yo era de los que no tocaría Apple ni con un palo hace años, pero cuando necesitas estabilidad en el trabajo, macOS es lo mejor que puedes tener, te lo aseguro. Este MacBook Air es el portátil que muchos estudiantes y profesionales del teletrabajo estaban esperando. Su diseño sigue siendo ultraligero de 1,24 kg y delgado de 1,13 cm de grosor. En esta generación está disponible en colores tan llamativos como el azul cielo, que le da un toque moderno y juvenil. El chasis de estos portátil está hecho en aluminio reciclado de alta resistencia a golpes y a rayones. En el corazón de este MacBook Air late el chip M4 de Apple, una auténtica bestia en términos de rendimiento. Hablamos de una CPU de 10 núcleos (4 de alto rendimiento y 6 de eficiencia) y una GPU muy eficiente, lo que se traduce en una fluidez brutal en todo lo que hagas con él, incluso el modelado 3D básico. En productividad no le gana nadie por este precio Monta una pantalla Liquid Retina de 13,3 pulgadas con una resolución de 2560 x 1664 píxeles y brillo de 500 nits. Usa la tecnología True Tone para conseguir una experiencia visual más cómoda para largas sesiones de uso. Si pasas mucho tiempo leyendo textos, revisando gráficos o asistiendo a clases online, notarás la diferencia con otros modelos. En cuanto a la autonomía, el MacBook Air M4 no decepciona, pudiendo llegar hasta 18 horas de batería. Puedes pasar todo el día trabajando o estudiando en la biblioteca unas oposiciones que no te quedarás tirado. Si eres de los que trabaja un rato en la cafetería, otras horas en la estación de tren y un momento en el avión, esta característica te viene como anillo al dedo. Desde que salieron los primeros chips de Apple Silicon, se vio reducida la cantidad de puertos físicos de los que disponían los modelos Air. En este sentido, este modelo con chip M4 de última tirada incluye 2 USB-C con Thunderbolt 4 y conector de auriculares. Por otro lado, en temas inalámbricos dispone de WiFi 6E y Bluetooth 5.3. Y para cargar la batería, el clásico MagSafe para carga rápida, magnética y segura. El almacenamiento SSD, que parte de 256 GB, es rapidísimo. Y con 16 GB de memoria RAM en este modelo base, la multitarea es pan comido. Por último, el MacBook Air M4 viene con macOS Sequoia (actualmente en la versión 15.5) y las nuevas funciones de Apple Intelligence, que ayudan a organizar tareas, redactar textos y mantener la privacidad de tus datos. https://andro4all.com/ofertas/no-me-canso-de-recomendarlo-este-portatil-de-1000-euros-es-lo-mejor-para-estudiantes-y-trabajo-en-casa #PortátilEstudio, #TrabajoEnCasa, #OfertaEducativa, #TecnologíaBásica, #SoluciónEconómica

En marcha la XXXI edición de Escuela Municipal de Verano de Baza **En marcha la XXXI edición de Escuela Municipal de Verano de Baza** Baza, 16 de julio – La Escuela Municipal de Verano de Baza ha abierto sus puertas para su XXXI edición, recibiendo a 40 alumnos que disponen de servicio de comidas del Programa de Garantía Alimentaria de la Junta de Andalucía. La iniciativa, organizada por el Ayuntamiento y con el apoyo del AMPA, ofrece un verano lleno de actividades educativas y recreativas al aire libre. El horario lectivo se complementa con talleres prácticos y juegos dirigidos por monitores municipales, fomentando el aprendizaje a través del juego y la naturaleza. La Escuela Municipal de Verano pretende ser un espacio de encuentro y socialización para los niños de Baza, promoviendo su desarrollo personal y colectivo durante las vacaciones estivas. El concejal de Educación, Juan López, ha destacado la importancia de esta iniciativa como herramienta educativa complementaria y ha agradecido el apoyo del AMPA y a todos los colaboradores que hacen posible este verano en Baza. La Escuela Municipal de Verano se encuentra ubicada en el polígono industrial de La Atalaya, y está preparada para ofrecer un verano lleno de diversión y aprendizaje a los niños de la localidad. El Ayuntamiento ha habilitado una zona de sombra y dispone de instalaciones sanitarias para garantizar la comodidad y seguridad de los alumnos. https://baza.ideal.es/baza/marcha-xxxi-edicion-escuela-municipal-verano-baza-20250703205554-nt.html #Verano, #Baza, #EscuelaMunicipalDeVerano, #XXXIEdición, #Educación

Aprueban eI I Plan Local de Infancia y Adolescencia de Roquetas **Aprueba el Ayuntamiento de Roquetas de la Frontera un Nuevo Plan Local de Infancia y Adolescencia** El pleno municipal ha dado luz verde a una iniciativa que busca mejorar las condiciones y servicios para niños y adolescentes en la localidad. La aprobación, que ha generado debate y diversas aportaciones, se centra en un ambicioso plan que abarca desde mejoras en infraestructuras hasta el refuerzo de programas educativos y sociales. Entre los puntos más destacados del pleno de ayer, se abordaron cuestiones relacionadas con el transporte público municipal, la ejecución de obras pendientes en diversos barrios y la retransmisión del propio acto legislativo en Lenguaje de Signos para garantizar su accesibilidad a todos los ciudadanos. Además, se han presentado mociones que solicitan medidas concretas para mejorar la calidad de vida de los jóvenes roquetineros, incluyendo iniciativas de apoyo al empleo juvenil y proyectos de animación sociocultural. La decisión ha sido recibida con satisfacción por parte de grupos municipales que apoyaron la iniciativa, mientras que otros han expresado su necesidad de un seguimiento más cercano de la ejecución del plan y de asegurar una mayor inversión en este ámbito. La retransmisión del pleno en Lenguaje de Signos ha sido considerada como un paso importante hacia la inclusión y el respeto a la diversidad en la comunidad local. https://roquetas.ideal.es/roquetas/aprueban-plan-local-infancia-adolescencia-roquetas-20250703210513-nt.html #Salud, #Infancia, #RoquetasCoches, #PlanLocalDeInfanciaYAdecesnecia

Alertan de brecha digital en las comarcas de montaña para acceder a servicios básicos como La Meva Salut **Brecha Digital Amenaza Servicios Básicos en Comarcas Montañesas** Las zonas rurales de montaña, incluyendo las comarcas de Alta Ribagorça, Tierra Alta y Pallars Sobirà, enfrentan una creciente brecha digital que dificulta el acceso a servicios básicos esenciales. La falta de conectividad a internet de alta velocidad representa un obstáculo significativo para la prestación de servicios sanitarios, educativos y gubernamentales, afectando especialmente a las poblaciones más aisladas de estas regiones. Expertos en tecnología señalan que la escasez de infraestructura digital en áreas montañosas limita la capacidad de los ciudadanos para acceder a información vital, participar activamente en la sociedad del conocimiento y aprovechar oportunidades económicas. La dificultad para realizar trámites online, acceder a telemedicina o incluso comunicarse con familiares y amigos se ha convertido en una preocupación creciente. Organizaciones locales y autoridades regionales están trabajando para abordar este problema, promoviendo iniciativas de expansión de la cobertura de internet y buscando soluciones innovadoras para superar las barreras tecnológicas. Se han implementado programas de formación digital y se están explorando tecnologías alternativas, como el satélite, para garantizar que todos los ciudadanos tengan acceso a las herramientas necesarias para desenvolverse en el siglo XXI. La situación plantea un desafío importante para la igualdad territorial y exige una mayor inversión en infraestructura digital para asegurar que las comunidades montañosas no queden rezagadas en el desarrollo económico y social. Se espera que las políticas públicas prioricen la conexión de estas áreas, impulsando así el progreso y mejorando la calidad de vida de sus habitantes. La necesidad de abordar esta brecha se ha convertido en un tema central en los debates sobre el futuro de las zonas rurales y la importancia de garantizar que todos tengan acceso a las oportunidades que ofrece la era digital. Se espera que medidas concretas sean adoptadas para asegurar que las comarcas montañosas puedan disfrutar plenamente de los beneficios del progreso tecnológico. https://www.20minutos.es/noticia/5728158/0/un-estudio-alerta-brecha-digital-que-sufren-las-comarcas-montana-para-acceder-servicios-basicos-como-meva-salut/ #MevaSalut, #Digital, #Montañas, #España, #BrechaDigital

La Junta ve una «irresponsabilidad» dudar de Accua **La Junta critica el “duda” sobre Accua en medio de un debate sobre la financiación pública** Varios miembros de la Junta Municipal han expresado su preocupación ante recientes declaraciones realizadas por parte del consejero de Universidad, quien ha cuestionado la metodología de evaluación de la agencia pública de Accua. El consejer ha calificado estas dudas como “irresponsables”, argumentando que la agencia mantiene los mismos criterios de evaluación para instituciones públicas y privadas en el ámbito educativo. La controversia ha surgido tras una serie de reuniones entre representantes del consejo municipal y directivos de Accua, centradas en el debate sobre la financiación de centros educativos privados y su impacto en la oferta pública. La Junta Municipal ha solicitado un informe detallado sobre las evaluaciones realizadas por Accua a escuelas privadas, con el objetivo de determinar si se están considerando factores relevantes para garantizar una educación equitativa. El consejero de Universidad ha defendido la independencia del organismo, argumentando que su función es evaluar la calidad educativa independientemente del tipo de institución. Sin embargo, algunos miembros de la Junta Municipal han expresado su inquietud ante la falta de transparencia en el proceso de evaluación y han solicitado una mayor claridad sobre los criterios utilizados. La controversia ha generado un debate acalorado entre las distintas fuerzas políticas municipales, con acusaciones mutuas sobre la gestión de fondos públicos y la defensa de intereses privados. La Junta Municipal ha anunciado que solicitará una auditoría interna del organismo para verificar el cumplimiento de sus funciones y garantizar la transparencia en sus operaciones. El consejero de Universidad se ha mostrado dispuesto a colaborar con las investigaciones y ha defendido su posición como garante de la calidad educativa en la ciudad. La controversia sobre Accua pone de relieve la tensión existente entre los defensores de una educación pública y privada, y la necesidad de garantizar una evaluación transparente y equitativa para todas las instituciones educativas. https://www.ideal.es/jaen/jaen/junta-irresponsabilidad-dudar-accua-20250703191255-nt.html #noticia, #España, #actualidad

Los centros educativos de Huétor Vega, con el Día Escolar del Banco de Alimentos **Los centros educativos de Huétor Vega, con el Día Escolar del Banco de Alimentos** Huétor Vega ha sido escenario este martes de una iniciativa educativa y solidaria organizada conjuntamente por varios colegios e institutos de la localidad y el Banco de Alimentos de la capital. Bajo el título “Día Escolar”, los alumnos han participado en actividades prácticas de sensibilización y concienciación sobre el desperdicio alimentario y la importancia de reducir el impacto ambiental de nuestros hábitos de consumo. La jornada, que ha contado con la asistencia de más de trescientos estudiantes de entre ocho y doce años, se ha desarrollado en las instalaciones del colegio público San José, donde los alumnos han recibido formación impartida por voluntarios del Banco de Alimentos sobre la importancia de donar alimentos no perecederos y de elaborar recetas sencillas para aprovechar al máximo los productos disponibles. Además de la formación teórica, los niños y niñas han participado en talleres prácticos de cocina y elaboración de recetas saludables a partir de alimentos que de otra manera podrían ser desechados. También se ha llevado a cabo una campaña de sensibilización sobre el consumo responsable y la importancia de reducir el desperdicio alimentario en casa y en la escuela. “Es fundamental que desde edades tempranas los niños aprendan a valorar los alimentos y a no tirar comida”, señaló María Pérez, directora del colegio San José y una de las organizadoras del evento. “El ‘Día Escolar’ es una excelente oportunidad para fomentar hábitos saludables y responsables entre nuestros alumnos”. La iniciativa ha contado con el apoyo del Ayuntamiento de Huétor Vega y la colaboración de diversas empresas locales. Se espera que este tipo de actividades se repitan en los próximos meses, promoviendo así un cambio de actitud hacia el consumo responsable y la lucha contra el desperdicio alimentario. El Banco de Alimentos ha destacado el interés y la participación de los alumnos, esperando consolidar esta alianza estratégica para seguir impulsando acciones a favor del medio ambiente y la sociedad. https://huetorvega.ideal.es/actualidad/centros-educativos-huetor-vega-dia-escolar-banco-20250703160400-nt.html #HuetorVega, #DíaEscolar, #BancoDeAlimentos, #EducaciónSocial

Los grados en IA que se imparten en las universidades andaluzas están por encima del once **Los Grados en Inteligencia Artificial Impulsan la Innovación en Andalucía** Jaén se convierte hoy en el epicentro de una nueva iniciativa educativa que promete transformar el panorama tecnológico de Andalucía. Tras ser denegado al inicio, el programa de estudios en Inteligencia Artificial, con un nivel de exigencia superior al once, verá finalmente la luz en septiembre, gracias a su implementación en Jaén, Almería y Sevilla. Esta apuesta por la innovación se suma a la ya existente oferta en Málaga, donde el curso de Inteligencia Artificial ha sido impartido desde 2023. La iniciativa busca formar profesionales altamente cualificados capaces de liderar los avances en un sector en constante crecimiento. Los planes de estudio incluyen materias como aprendizaje automático, redes neuronales y ética en la inteligencia artificial, proporcionando a los estudiantes una base sólida para su futura carrera profesional. La creación de este programa responde a la creciente demanda de talento especializado en el campo de la inteligencia artificial, tanto a nivel nacional como internacional. Se espera que contribuya significativamente al desarrollo económico de Andalucía, impulsando la innovación y la competitividad en sectores clave como el tecnológico, el salud y la energía. Las universidades andaluzas se posicionan así como centros de referencia en la formación de expertos en inteligencia artificial, contribuyendo a la consolidación de la región como un motor de innovación tecnológica. La implementación de este programa representa una inversión estratégica en el futuro del sector tecnológico y en el desarrollo del talento humano en Andalucía. https://www.ideal.es/miugr/grados-ia-imparten-universidades-andaluzas-encima-once-20250703173041-nt.html #IA, #UniversidadesAndaluzas, #GradosEnIA, #EducaciónSuperior, #Tecnología

El programa radiofónico 'Tokemizados' gana la XVIII Maratón de Radio de la escuela EISO **El programa radiofónico ‘Tokemizados’ gana la XVIII Maratón de Radio de la Escuela EISO** El ingenio y el conocimiento técnico han triunfado en la XVIII Maratón de Radio de la escuela EISO. José Antonio Manzano, director del popular programa “Tokemizados”, ha logrado alzarse con el primer premio gracias a su innovadora propuesta centrada en mercados financieros y tecnología ‘blockchain’. El programa, conocido por su análisis profundo y accesible de temas complejos como las criptomonedas y la descentralización, sorprendió al jurado con una combinación de datos precisos y un formato dinámico que mantuvo el interés del público asistente. La idea central de “Tokemizados” se basa en la aplicación de ‘blockchain’ para optimizar la gestión de activos y promover la transparencia en los mercados financieros, ofreciendo una visión innovadora y relevante para el futuro de las finanzas. La victoria de Manzano y su equipo ha sido recibida con entusiasmo por la comunidad educativa, que valora el espíritu emprendedor y la capacidad del programa para simplificar conceptos complejos. La “Tokemizados” se ha convertido en un referente para los estudiantes interesados en tecnología financiera y blockchain, demostrando que la creatividad y el conocimiento pueden ser herramientas poderosas para impulsar el progreso. La maratón de radio, considerada uno de los eventos más importantes de la escuela EISO, ha reafirmado su compromiso con la promoción del talento joven y el fomento de la innovación en el ámbito de las comunicaciones audiovisuales. https://www.ideal.es/almeria/almeria/programa-radiofonico-tokemizados-gana-xviii-maraton-radio-20250703173450-nt.html #XVIIIMaratónDeRadio, #EISO, #Radio, #Programación, #Entretenimiento

La Biblioteca Central planea un abanico de actividades culturales para pasar el verano a la fresca con libros **La Biblioteca Central planea un abanico de actividades culturales para pasar el verano a la fresca con libros** La Biblioteca Central ha anunciado un ambicioso programa de actividades culturales diseñadas para ofrecer alternativas refrescantes durante los meses de verano. Tras semanas de reparación, se recupera el servicio tradicional de autopréstamo, permitiendo a los usuarios acceder directamente a una amplia selección de títulos. Además del regreso del autopréstamo, la biblioteca ha programado talleres literarios para niños y adultos, clubes de lectura temáticos que explorarán géneros variados desde la novela histórica hasta la poesía contemporánea, y sesiones de cuentacuentos para los más pequeños. También se organizarán charlas con autores locales y visitas guiadas a las colecciones especiales de la biblioteca. El objetivo principal es fomentar el amor por la lectura y promover un ambiente cultural vibrante en la comunidad. La Biblioteca Central invita a todos a disfrutar de estas actividades gratuitas, que se llevarán a cabo en sus instalaciones durante todo el verano. Se espera una gran afluencia de público, tanto niños como adultos, que buscan opciones de ocio educativo y cultural. La dirección ha destacado su compromiso con la oferta cultural local y su deseo de convertir la biblioteca en un punto de encuentro para amantes de los libros y la cultura. Se anima a todos a asistir a las diversas actividades programadas y a descubrir nuevas lecturas. La Biblioteca Central se presenta como un espacio accesible y enriquecedor para todas las edades. https://www.ideal.es/culturas/almeria/biblioteca-central-planea-abanico-actividades-culturales-pasar-20250703173457-nt.html #noticia, #España, #actualidad

PAU 2025: las notas de corte de las universidades de Andalucía La jornada ha concluido con la publicación de las notas de corte para la primera toma de contacto en las universidades de Andalucía, un momento crucial para los estudiantes que buscan ingresar en sus programas de estudio. Las cifras reflejan una demanda sostenida y una competencia feroz, elementos característicos del proceso de admisión universitario español. Las notas de corte, que varían significativamente según la universidad y el grado académico, representan el punto mínimo de nota necesario para acceder a una plaza ofertada. El análisis de estas notas revela tendencias importantes en la elección de estudios, así como las fluctuaciones naturales en la demanda entre diferentes áreas de conocimiento. El interés por carreras con alta demanda, como las ingenierías y las ciencias de la salud, ha impulsado las notas de corte en estos campos, mientras que otras disciplinas han experimentado una mayor estabilidad. Es importante destacar que estas son solo las primeras notas de corte; se espera que evolucionen a medida que avance el proceso de admisión y se conozcan más datos sobre las opciones elegidas por los estudiantes. El seguimiento de las notas de corte es un indicador clave del rendimiento académico general y permite a los estudiantes y a las instituciones educativas ajustar sus estrategias para maximizar las oportunidades de acceso a la educación superior. La publicación de estas cifras marca el inicio de una nueva etapa en el camino hacia la formación profesional, y se espera que sirvan como base para futuras decisiones y planes de estudio. https://www.20minutos.es/noticia/5727911/0/notas-corte-las-universidades-andalucia/ #noticia, #España, #actualidad