Castración curricular del profesorado La polémica en torno a los nuevos requisitos de acreditación para profesores crece. Se implementan medidas que, según fuentes expertas, buscan homogeneizar las condiciones de acceso a la cátedra. El objetivo principal es limitar la influencia del profesorado más experimentado, quien hasta ahora ostentaba una posición privilegiada por su trayectoria. Esta nueva normativa busca, en esencia, diezmar ese poder y nivelar el campo de juego con aquellos que poseen menos años de servicio. La medida genera debate sobre la valoración del mérito profesional y sus implicaciones para el futuro de la educación. Se cuestiona si esta estrategia realmente promueve una mejora educativa o si, por el contrario, introduce un nuevo factor de desincentivo en la consolidación de carreras docentes destacadas. https://www.ideal.es/opinion/jesus-g-maestro-castracion-curricular-profesorado-20250907002653-ntrc.html #CastracionProfesores, #FormacionProfesora, #EducacionProfesional, #PoliticasEducativas, #ProfesoradoEnfoque

Castración curricular del profesorado La reciente medida sobre la “castración curricular” del profesorado ha desatado un intenso debate en la comunidad educativa. Se busca, mediante nuevos criterios de acreditación, limitar el reconocimiento de experiencia docente y, por ende, neutralizar el impacto de aquellos profesionales con una trayectoria más extensa. Esta decisión, interpretada como una penalización de la antigüedad, pretende homologar niveles y, aparentemente, asegurar una mayor igualdad entre los docentes. La polémica se centra en si esta estrategia es realmente efectiva para mejorar la calidad educativa o si, por el contrario, desincentiva la experiencia y el conocimiento acumulado a lo largo del tiempo. El futuro de la formación continua y el reconocimiento profesional del profesorado está ahora en entredicho. https://www.ideal.es/opinion/jesus-g-maestro-castracion-curricular-profesorado-20250907230853-nt.html #CastracionProfesores, #FormacionProfesora, #EducacionProfesional, #PoliticasEducativas, #CurrículoProfesional