• Solo 1 de cada 3 jóvenes con discapacidad cree que podrá dedicarse a lo que le gusta, según un estudio
    El nuevo estudio revela una preocupante realidad sobre las perspectivas laborales de los jóvenes con discapacidad en España. Solo un porcentaje reducido –aproximadamente uno de cada tres– manifiesta tener confianza en su capacidad para trabajar en un sector que realmente les apasione. Esta cifra, obtenida por el Observatorio de la Vulnerabilidad y el Empleo de la Fundación Adecco, pone de manifiesto una brecha significativa entre las aspiraciones y la percepción de oportunidades. El informe "Jóvenes con Discapacidad, Motor de Futuro" destaca la necesidad urgente de abordar las barreras que limitan su acceso al empleo. La investigación subraya la importancia de fomentar entornos laborales inclusivos y adaptados a sus necesidades específicas. Se espera que los resultados impulsen acciones concretas para garantizar una mayor equidad en el mercado laboral.
    https://www.20minutos.es/capaces/1-3-jovenes-discapacidad-cree-podra-dedicarse-le-gusta-estudio_6234320_0.html

    #DiscapacidadJuvenil, #InclusiónEducativa, #OportunidadesEmpleo, #JóvenesConDiscapacidad, #AccesoAlTrabajo
    Solo 1 de cada 3 jóvenes con discapacidad cree que podrá dedicarse a lo que le gusta, según un estudio El nuevo estudio revela una preocupante realidad sobre las perspectivas laborales de los jóvenes con discapacidad en España. Solo un porcentaje reducido –aproximadamente uno de cada tres– manifiesta tener confianza en su capacidad para trabajar en un sector que realmente les apasione. Esta cifra, obtenida por el Observatorio de la Vulnerabilidad y el Empleo de la Fundación Adecco, pone de manifiesto una brecha significativa entre las aspiraciones y la percepción de oportunidades. El informe "Jóvenes con Discapacidad, Motor de Futuro" destaca la necesidad urgente de abordar las barreras que limitan su acceso al empleo. La investigación subraya la importancia de fomentar entornos laborales inclusivos y adaptados a sus necesidades específicas. Se espera que los resultados impulsen acciones concretas para garantizar una mayor equidad en el mercado laboral. https://www.20minutos.es/capaces/1-3-jovenes-discapacidad-cree-podra-dedicarse-le-gusta-estudio_6234320_0.html #DiscapacidadJuvenil, #InclusiónEducativa, #OportunidadesEmpleo, #JóvenesConDiscapacidad, #AccesoAlTrabajo
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    Solo 1 de cada 3 jóvenes con discapacidad cree que podrá dedicarse a lo que le gusta, según un estudio
    El Observatorio de la Vulnerabilidad y el Empleo de la Fundación Adecco acaba de presentar el 10º informe Jóvenes con discapacidad, motor de futuro
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  • «Torre Pacheco no puede repetirse. La inclusión es responsabilidad de todos»
    La creciente preocupación por el avance del extremismo de derecha en España ha generado un debate crucial sobre la defensa de los derechos y la inclusión social. Una destacada líder socialista navarra ha advertido sobre una “ola ultraderechista” que representa una seria amenaza para los valores democráticos del país. La situación exige un compromiso colectivo para evitar la pérdida de conquistas sociales y garantizar el respeto a todas las personas, independientemente de su origen o condición. Se subraya la importancia de abordar las causas profundas de esta escalada, fomentando el diálogo y la tolerancia. La exclusión y la discriminación son desafíos que deben ser combatidos con determinación por todos los sectores de la sociedad española. La defensa de la diversidad es un pilar fundamental para construir una nación justa y cohesionada.
    https://www.ideal.es/andalucia/torre-pacheco-puede-repetirse-inclusion-responsabilidad-20250720235528-nt.html

    #InclusiónEducativa, #TorrePacheco, #EducaciónInclusiva, #ResponsabilidadSocial, #EscuelaInclusiva
    «Torre Pacheco no puede repetirse. La inclusión es responsabilidad de todos» La creciente preocupación por el avance del extremismo de derecha en España ha generado un debate crucial sobre la defensa de los derechos y la inclusión social. Una destacada líder socialista navarra ha advertido sobre una “ola ultraderechista” que representa una seria amenaza para los valores democráticos del país. La situación exige un compromiso colectivo para evitar la pérdida de conquistas sociales y garantizar el respeto a todas las personas, independientemente de su origen o condición. Se subraya la importancia de abordar las causas profundas de esta escalada, fomentando el diálogo y la tolerancia. La exclusión y la discriminación son desafíos que deben ser combatidos con determinación por todos los sectores de la sociedad española. La defensa de la diversidad es un pilar fundamental para construir una nación justa y cohesionada. https://www.ideal.es/andalucia/torre-pacheco-puede-repetirse-inclusion-responsabilidad-20250720235528-nt.html #InclusiónEducativa, #TorrePacheco, #EducaciónInclusiva, #ResponsabilidadSocial, #EscuelaInclusiva
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    La dirigente socialista navarra denuncia la amenaza de la «ola ultraderechista» que se abre camino en España
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  • Vuelve la Escuela de Verano para escolares con algún tipo de discapacidad en La Zubia
    La Zubia acoge una innovadora escuela de verano diseñada específicamente para escolares con alguna discapacidad, impulsada por la colaboración entre el Área de Deportes y el Centro de Logopedia Oniro. Esta iniciativa se centra en ofrecer un espacio lúdico y formativo hasta el 14 de agosto, promoviendo el desarrollo integral de los jóvenes participantes. El objetivo principal es brindar apoyo a las familias y facilitar la conciliación familiar, ofreciendo actividades adaptadas a las necesidades individuales. Se busca fomentar la inclusión, la socialización y el bienestar emocional de estos alumnos. La escuela de verano se presenta como una valiosa herramienta para el crecimiento personal y educativo.
    https://lazubia.ideal.es/actualidad/vuelve-escuela-verano-escolares-tipo-discapacidad-zubia-20250714145252-nt.html

    #EscuelaDeVerano, #LaZubia, #DiscapacidadEducativa, #InclusiónEducativa, #EducaciónParaTodos
    Vuelve la Escuela de Verano para escolares con algún tipo de discapacidad en La Zubia La Zubia acoge una innovadora escuela de verano diseñada específicamente para escolares con alguna discapacidad, impulsada por la colaboración entre el Área de Deportes y el Centro de Logopedia Oniro. Esta iniciativa se centra en ofrecer un espacio lúdico y formativo hasta el 14 de agosto, promoviendo el desarrollo integral de los jóvenes participantes. El objetivo principal es brindar apoyo a las familias y facilitar la conciliación familiar, ofreciendo actividades adaptadas a las necesidades individuales. Se busca fomentar la inclusión, la socialización y el bienestar emocional de estos alumnos. La escuela de verano se presenta como una valiosa herramienta para el crecimiento personal y educativo. https://lazubia.ideal.es/actualidad/vuelve-escuela-verano-escolares-tipo-discapacidad-zubia-20250714145252-nt.html #EscuelaDeVerano, #LaZubia, #DiscapacidadEducativa, #InclusiónEducativa, #EducaciónParaTodos
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    Vuelve la Escuela de Verano para escolares con algún tipo de discapacidad en La Zubia | Ideal
    El área de Deportes y el Centro de Logopedia Oniro ponen en marcha esta iniciativa hasta el 14 de agosto para ayudar a las familias a conciliar
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  • Arrancan las Escuelas de Verano inclusivas El Saliente
    **Escuelas de Verano Inclusivas: Un Estilo de Aprendizaje Transformador para Más de 1500 Niños**

    El Saliente se convierte en referente con el inicio de sus Escuelas de Verano inclusivas, un proyecto innovador que reúne a más de 1500 menores en espacios diseñados para la integración y el aprendizaje de todos. Estas actividades combinan diversión y conciliación familiar, ofreciendo una alternativa educativa enriquecedora y adaptable. El enfoque se centra en el desarrollo integral del niño, fomentando la inclusión social y promoviendo un ambiente de aprendizaje positivo. La iniciativa destaca por su impacto en la comunidad, impulsando la educación personalizada y la participación activa de los jóvenes. Se espera que este modelo sirva como inspiración para otras localidades interesadas en promover una educación más inclusiva y equitativa.
    https://www.ideal.es/almeria/provincia-almeria/arrancan-escuelas-verano-inclusivas-saliente-20250714140847-nt.html

    #EscuelasDeVerano, #InclusiónEducativa, #ElSaliente, #EducaciónInclusiva, #VeranoEducativo
    Arrancan las Escuelas de Verano inclusivas El Saliente **Escuelas de Verano Inclusivas: Un Estilo de Aprendizaje Transformador para Más de 1500 Niños** El Saliente se convierte en referente con el inicio de sus Escuelas de Verano inclusivas, un proyecto innovador que reúne a más de 1500 menores en espacios diseñados para la integración y el aprendizaje de todos. Estas actividades combinan diversión y conciliación familiar, ofreciendo una alternativa educativa enriquecedora y adaptable. El enfoque se centra en el desarrollo integral del niño, fomentando la inclusión social y promoviendo un ambiente de aprendizaje positivo. La iniciativa destaca por su impacto en la comunidad, impulsando la educación personalizada y la participación activa de los jóvenes. Se espera que este modelo sirva como inspiración para otras localidades interesadas en promover una educación más inclusiva y equitativa. https://www.ideal.es/almeria/provincia-almeria/arrancan-escuelas-verano-inclusivas-saliente-20250714140847-nt.html #EscuelasDeVerano, #InclusiónEducativa, #ElSaliente, #EducaciónInclusiva, #VeranoEducativo
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    Arrancan las Escuelas de Verano inclusivas El Saliente | Ideal
    Más de 1500 menores participan en espacios pensados para el aprendizaje y la integración de todos los niños y niñas. Diversión y conciliación familiar se unen al modelo e
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  • Niños necesidades especiales disfrutan de la Escuela de Verano inclusiva en Almuñécar
    La iniciativa educativa innovadora de Almuñécar está transformando el verano de niños con necesidades especiales. La Escuela de Verano inclusiva, impulsada gracias al Plan Corresponsables, ofrece un espacio seguro y enriquecedor para estos alumnos. Los padres trabajadores pueden ahora contar con una solución integral: cuidado especializado durante sus jornadas laborales y la tranquilidad de saber que sus hijos están aprendiendo y disfrutando en un entorno adaptado. Este programa pionero demuestra el compromiso de la comunidad con la inclusión educativa, promoviendo la integración y el bienestar infantil. La escuela se ha convertido en un ejemplo a seguir para otras localidades interesadas en fomentar la conciliación familiar y el desarrollo individualizado. La atención personalizada garantiza que cada niño alcance su máximo potencial durante las vacaciones escolares.
    https://www.ideal.es/granada/costa/ninos-necesidades-especiales-disfrutan-escuela-verano-inclusiva-20250714113327-nt.html

    #InclusiónEducativa, #Almuñécar, #EscuelaDeVerano, #NecesidadesEspeciales, #EducaciónInclusiva
    Niños necesidades especiales disfrutan de la Escuela de Verano inclusiva en Almuñécar La iniciativa educativa innovadora de Almuñécar está transformando el verano de niños con necesidades especiales. La Escuela de Verano inclusiva, impulsada gracias al Plan Corresponsables, ofrece un espacio seguro y enriquecedor para estos alumnos. Los padres trabajadores pueden ahora contar con una solución integral: cuidado especializado durante sus jornadas laborales y la tranquilidad de saber que sus hijos están aprendiendo y disfrutando en un entorno adaptado. Este programa pionero demuestra el compromiso de la comunidad con la inclusión educativa, promoviendo la integración y el bienestar infantil. La escuela se ha convertido en un ejemplo a seguir para otras localidades interesadas en fomentar la conciliación familiar y el desarrollo individualizado. La atención personalizada garantiza que cada niño alcance su máximo potencial durante las vacaciones escolares. https://www.ideal.es/granada/costa/ninos-necesidades-especiales-disfrutan-escuela-verano-inclusiva-20250714113327-nt.html #InclusiónEducativa, #Almuñécar, #EscuelaDeVerano, #NecesidadesEspeciales, #EducaciónInclusiva
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    Niños necesidades especiales disfrutan de la Escuela de Verano inclusiva en Almuñécar | Ideal
    Gracias al Plan Corresponsables que permite a padres trabajadores poder atender sus jornadas laborales mientras sus hijos disfrutan del verano con personal especializado
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  • Maribel, madre de Iker, con síndrome KBG: "Todos los niños deberían tener las terapias que necesitan"
    **Caso conmovedor de una madre dedicada a un hijo con Síndrome KBG: Una lucha por el acceso a la rehabilitación.** La historia de Maribel, cuidadora incansable de Iker, un niño diagnosticado con el Síndrome KBG y en grado tres de dependencia, ha capturado la atención del público. Esta situación extrema, vivida sola junto a dos hijos más, pone de manifiesto la urgente necesidad de asegurar que todos los niños con necesidades especiales reciban las terapias y apoyos necesarios para su desarrollo. El caso de Iker ilustra la importancia crítica de una intervención temprana y un acceso universal a recursos especializados. La lucha de Maribel es un llamado a la acción para promover políticas inclusivas y garantizar el bienestar de estas familias. Un testimonio valioso sobre la dedicación y los desafíos asociados al cuidado de niños con discapacidad.
    https://www.20minutos.es/noticia/5725952/0/maribel-madre-cuidadora-iker-con-sindrome-kbg-todos-los-ninos-deberian-tener-derecho-las-terapias-que-necesitan/

    #SíndromeKBG, #ApoyoInfantil, #TerapiasOcupacionales, #InclusiónEducativa, #SaludInfantil
    Maribel, madre de Iker, con síndrome KBG: "Todos los niños deberían tener las terapias que necesitan" **Caso conmovedor de una madre dedicada a un hijo con Síndrome KBG: Una lucha por el acceso a la rehabilitación.** La historia de Maribel, cuidadora incansable de Iker, un niño diagnosticado con el Síndrome KBG y en grado tres de dependencia, ha capturado la atención del público. Esta situación extrema, vivida sola junto a dos hijos más, pone de manifiesto la urgente necesidad de asegurar que todos los niños con necesidades especiales reciban las terapias y apoyos necesarios para su desarrollo. El caso de Iker ilustra la importancia crítica de una intervención temprana y un acceso universal a recursos especializados. La lucha de Maribel es un llamado a la acción para promover políticas inclusivas y garantizar el bienestar de estas familias. Un testimonio valioso sobre la dedicación y los desafíos asociados al cuidado de niños con discapacidad. https://www.20minutos.es/noticia/5725952/0/maribel-madre-cuidadora-iker-con-sindrome-kbg-todos-los-ninos-deberian-tener-derecho-las-terapias-que-necesitan/ #SíndromeKBG, #ApoyoInfantil, #TerapiasOcupacionales, #InclusiónEducativa, #SaludInfantil
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    Maribel, madre de Iker, con síndrome KBG: "Todos los niños deberían tener las terapias que necesitan"
    Maribel cuida sola de Iker, con discapacidad y grado tres de dependencia, y dos hijos más.
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  • Semillas de inclusión en Alfacar
    https://www.ideal.es/granada/area-metropolitana/semillas-inclusion-alfacar-20250624001043-nt.html

    #InclusiónEducativa, #Alfacar, #SemillasDeInclusión, #EducaciónInclusiva, #DiversidadEnElAula
    Semillas de inclusión en Alfacar https://www.ideal.es/granada/area-metropolitana/semillas-inclusion-alfacar-20250624001043-nt.html #InclusiónEducativa, #Alfacar, #SemillasDeInclusión, #EducaciónInclusiva, #DiversidadEnElAula
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    Semillas de inclusión en Alfacar | Ideal
    El centro de día ocupacional de discapacidad intelectual La Boronda acoge un taller de fabricación de 'bombas verdes' para regenerar suelos degradados
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