Sin amigos, solos en el recreo... La realidad en clase de los alumnos con discapacidad El panorama educativo para los alumnos con discapacidad revela una profunda exclusión social y emocional. Un reciente estudio de la Fundación ONCE expone que la gran mayoría de estos estudiantes experimentan momentos de soledad durante el recreo, indicando un aislamiento preocupante. Solo el 55% de los jóvenes con necesidades especiales declara sentirse plenamente feliz en su experiencia escolar. Esta cifra pone de manifiesto la necesidad urgente de promover entornos inclusivos y fomentar la interacción entre todos los alumnos. La investigación subraya la importancia de abordar las barreras sociales que dificultan la integración plena de estos estudiantes. Se insta a reflexionar sobre cómo mejorar el bienestar emocional y social de estos jóvenes en el ámbito educativo. https://www.20minutos.es/capaces/amigos-solos-recreo-profesores-indiferentes-realidad-clase-alumnos-discapacidad_6243206_0.html #DiscapacidadEducativa, #AislamientoEscolar, #InclusiónEducativa, #AlumnosConNecesidadesEspeciales, #RecreoParaTodos

Vuelve la Escuela de Verano para escolares con algún tipo de discapacidad en La Zubia La Zubia acoge una innovadora escuela de verano diseñada específicamente para escolares con alguna discapacidad, impulsada por la colaboración entre el Área de Deportes y el Centro de Logopedia Oniro. Esta iniciativa se centra en ofrecer un espacio lúdico y formativo hasta el 14 de agosto, promoviendo el desarrollo integral de los jóvenes participantes. El objetivo principal es brindar apoyo a las familias y facilitar la conciliación familiar, ofreciendo actividades adaptadas a las necesidades individuales. Se busca fomentar la inclusión, la socialización y el bienestar emocional de estos alumnos. La escuela de verano se presenta como una valiosa herramienta para el crecimiento personal y educativo. https://lazubia.ideal.es/actualidad/vuelve-escuela-verano-escolares-tipo-discapacidad-zubia-20250714145252-nt.html #EscuelaDeVerano, #LaZubia, #DiscapacidadEducativa, #InclusiónEducativa, #EducaciónParaTodos