• El porcentaje de españoles con bajo nivel educativo duplica al de Europa: el 35% tiene como máximo la ESO
    España presenta una preocupante disparidad educativa, con un alarmante 35% de su población adulta habiendo completado únicamente la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), superando ampliamente el promedio europeo. Este dato, revelado en el reciente informe de la OCDE, evidencia un déficit educativo significativo que contrasta con los niveles de otras naciones desarrolladas. La situación exige una reflexión profunda sobre las políticas educativas y su impacto en el futuro del país. El estudio subraya la necesidad urgente de mejorar el acceso a niveles superiores de formación para garantizar la competitividad económica y social. La brecha educativa española se convierte, por tanto, en un tema central para el debate público y la búsqueda de soluciones efectivas.
    https://www.ideal.es/sociedad/educacion/porcentaje-espanoles-bajo-nivel-educativo-duplica-europa-20250909124813-ntrc.html

    #EducaciónEspaña, #BajoNivelEducativo, #ESO, #EmpleoEspaña, #FormaciónProfesional
    El porcentaje de españoles con bajo nivel educativo duplica al de Europa: el 35% tiene como máximo la ESO España presenta una preocupante disparidad educativa, con un alarmante 35% de su población adulta habiendo completado únicamente la Educación Secundaria Obligatoria (ESO), superando ampliamente el promedio europeo. Este dato, revelado en el reciente informe de la OCDE, evidencia un déficit educativo significativo que contrasta con los niveles de otras naciones desarrolladas. La situación exige una reflexión profunda sobre las políticas educativas y su impacto en el futuro del país. El estudio subraya la necesidad urgente de mejorar el acceso a niveles superiores de formación para garantizar la competitividad económica y social. La brecha educativa española se convierte, por tanto, en un tema central para el debate público y la búsqueda de soluciones efectivas. https://www.ideal.es/sociedad/educacion/porcentaje-espanoles-bajo-nivel-educativo-duplica-europa-20250909124813-ntrc.html #EducaciónEspaña, #BajoNivelEducativo, #ESO, #EmpleoEspaña, #FormaciónProfesional
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    El informe 'Panorama de la educación. Indicadores de la OCDE. 2025' analiza la evolución de los diferentes sistemas educativos
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  • Los opositores de Educación denuncian que las evaluaciones son «subjetivas y obsoletas»
    La preocupación crece en torno al sistema de evaluación en educación tras un alarmante incremento en los reprobados, especialmente debido a errores gramaticales y ortográficos. Organizaciones opositoras denuncian la falta de objetividad y el carácter obsoleto de las evaluaciones actuales, que no parecen reflejar adecuadamente el conocimiento de los estudiantes. La reciente convocatoria ha evidenciado una problemática generalizada que amenaza con desmotivar al alumnado y generar frustración entre padres y profesores. Se exige un cambio urgente en los criterios de evaluación, buscando alternativas más precisas y adaptadas a las necesidades del siglo XXI. La comunidad educativa reclama una revisión profunda para garantizar una educación de calidad e impulsar el rendimiento académico.
    https://www.ideal.es/almeria/almeria/opositores-educacion-denuncian-evaluaciones-subjetivas-obsoletas-20250714222501-nt.html

    #EvaluacionesEducativas, #OposiciónPolítica, #EducaciónEspaña, #SubjetividadObsoleta, #PolíticasEducativas
    Los opositores de Educación denuncian que las evaluaciones son «subjetivas y obsoletas» La preocupación crece en torno al sistema de evaluación en educación tras un alarmante incremento en los reprobados, especialmente debido a errores gramaticales y ortográficos. Organizaciones opositoras denuncian la falta de objetividad y el carácter obsoleto de las evaluaciones actuales, que no parecen reflejar adecuadamente el conocimiento de los estudiantes. La reciente convocatoria ha evidenciado una problemática generalizada que amenaza con desmotivar al alumnado y generar frustración entre padres y profesores. Se exige un cambio urgente en los criterios de evaluación, buscando alternativas más precisas y adaptadas a las necesidades del siglo XXI. La comunidad educativa reclama una revisión profunda para garantizar una educación de calidad e impulsar el rendimiento académico. https://www.ideal.es/almeria/almeria/opositores-educacion-denuncian-evaluaciones-subjetivas-obsoletas-20250714222501-nt.html #EvaluacionesEducativas, #OposiciónPolítica, #EducaciónEspaña, #SubjetividadObsoleta, #PolíticasEducativas
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    Los opositores de Educación denuncian que las evaluaciones son «subjetivas y obsoletas» | Ideal
    Tras el aumento de suspensos por «mala» ortografía en la última convocatoria, las quejas se han multiplicado y buscan una solución
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